为进一步加强教学管理，引导教师潜心教学与科研，充分调动广大教师积极投身课堂教学、教学研究和学科建设，提高教学与人才培养质量，依据《关于做好 2023 年年度考核工作的通知》（校人字〔2024〕31 号）等文件精神，特制定本考核细则。

一、考核对象

文法新葡8455专任教师。

二、考核内容与计分办法

考核内容主要包括教学工作量(60%)、基层教学组织与专业建设(15%)、 学生测评(5%)、教研与科研 (10%)、指导青年教师、指导学生竞赛或参加教学比赛与帮扶毕业生就业(10%)等五个部分。教学评价得分为上述五项内容计分值之和。

（一）教学工作量

教学工作量包括教师承担的本科生课程以及实践性教学环节（含实验、实习、本科毕业设计（论文）等）工作量，以教务处下达的授课任务书为准。工作量为 408学时的人员，计 60 分。超过 408学时，每增 20 学时加 1 分。达不到 408学时的，每少 20 学时减 1 分。因生病请假教师、当年新入职教师或经新莆京批准进修的教师的工作量另行计算。

（二）基层教学组织与专业建设

教师参与基层教学组织和专业建设（包括参与业务学习、教研活动、专业认证与评估、专业建设、青年教师导师等）由新葡8455负责考核，具体考核办法须经新葡8455党政联席会议研究。本项考核内容满分为15 分。

（三）学生测评

按新莆京学生评价的分值折算，本项考核内容满分为5 分。

（四）教研与科研 

教学研究包括教研、科研项目、教材、教学成果奖、学术论文等。本项考核内容满分为 10分，教师个人计分超过 10 分的，超出部分不计分，但可作为综合成绩相同时进行排序的参考依据。

教研、科研项目，省级及以上重大（重点）10 分，省级一般8 分，校级 5分；课程类建设项目，省级及以上重大（重点）10 分，省级一般 8 分，校级 5分；教研、科研项目和课程类建设项目的主持人计 100%，其他参与人员每人计 20%。

省级及以上规划教材 10 分，一般教材 8 分。第一至第三主编的，分别按对应级别分数的100%、80%、50%进行计分，其余按 30%计分；副主编、参编按主编对应级别分数的 30%、10%计分。

教学成果获奖，省级及以上一、二、三等奖 10 分；校级 5 分，项目的主持人计 100%，其他参与人员每人计20%。

学术论文，二类及以上第一作者每篇10分（第二作者每篇5分），三类第一作者每篇计8分，其它论文，每篇第一作者计2分。所有项目、获奖和论文等仅计算考核年度获批或发表的。同一项目获得不同级别奖励，就高计分，不重复计算。

（五）指导青年教师、指导学生竞赛或参加教学比赛与帮扶毕业生就业

指导学生竞赛或参加教学比赛获奖，国家级10分，省级一等、二等、三等分别为8分、6分、4分，校级一等、二等、三等分别为4分、3分、2分。指导青年教师且已通过新莆京导师制考核，每指导一名青年教师计2分。本项考核内容满分为10分，超出部分不计分，但可作为综合成绩相同时进行排序的参考依据。

本办法中未尽事宜，按新莆京有关规定办理或由新葡8455另行研究规定。

                                       文法新葡8455

                                       2024年3月